个体成长的内在动力是动机,而动机是由多种不同层次与性质的需求所组成的,而各种需求间有高低层次与顺序之分,每个层次的需求与满足的程度,将决定个体的人格发展境界。
亚伯拉罕·哈罗德·马斯洛(Abraham Harold Maslow)于1943年提出需求层次理论(Maslow's hierarchy of needs),1954年在其著作中将人之需求分为五个层次,1970年再将之提升为七个层次。后经诸多学者统整其理论后,再将之提升为八个层次。
每个行为背后的根本原因,都是为了满足某个需求。当我们对自己的需求有更多的觉知,我们更能区辨方法与需求,我们的思维也将越清晰,而所拥有的选择也将越丰富。
